一個屋簷下

哼哼唱唱是幼童最愉快的部分，從「紫竹調」到「外婆橋」，當了媽媽之後，這些簡單的曲調自然出現在親子相處的場景中。

荳荳從幼稚園回來，總愛哼哼唱唱，原屬這個年齡的常態，只不過引我好奇的是，小傢伙唱的是什麼歌呢？她雖口齒不清、語焉不詳，我卻可以十分清楚地判別她唱的絕非一般兒歌。

……擁有一雙隱形的翅膀，想要飛

……寧靜的夏天，窗外……我可以假裝看不見，也可以偷偷的想念……你溫暖的臉

……啦啦啦，我的寶貝，

這都是一些好聽的歌，但不懂三、四歲的幼童為什麼要唱流行歌曲，似懂非懂地談情說愛、悲秋傷春？

孩子不就是孩子，大人為什麼要急著讓他們長大？就像我不懂，為什麼要讓十歲的小孩打扮成辣妹的模樣，為什麼要因為小小孩模仿歌星維妙維肖而沾沾自喜？

還是我們懶得配合他們的世界，用最現成的東西去敷衍他們？

我按捺著不與幼稚園討論此事，然後在與朋友談及此事時，蒐集到越來越多被流行歌曲淹沒的幼兒歌唱教育，這荒謬感在聽到某幼稚園的早操歌曲時升至最高點。

想像一下，一群三到六歲的無知幼童，呆頭呆腦地搖晃手腳，熱情有勁大喊：「脫掉、脫掉、脫掉！」